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      1. 播撒“法治種子” 護航未成年人健康成長——委員建言加強未成年人法治教育

        2024-03-28 09:18:15  來源:各界新聞網(wǎng)-各界導(dǎo)報  


        [摘要]未成年人是祖國的未來、民族的希望,是社會主義建設(shè)者和接班人,他們的健康成長,直接關(guān)系著國家的前途和命運。...

          □ 記者 殷博華

          未成年人是祖國的未來、民族的希望,是社會主義建設(shè)者和接班人,他們的健康成長,直接關(guān)系著國家的前途和命運。

          近年來,校園霸凌和青少年刑事犯罪案件屢有發(fā)生,嚴重影響了未成年人的健康成長。3月1日,最高人民檢察院通報的2023年未成年人檢察工作情況顯示,近年來,我國未成年人犯罪總體呈上升態(tài)勢,提升未成年人法治素養(yǎng),加強未成年人法治教育刻不容緩。

          如何做好未成年人的法治教育工作,也是部分省政協(xié)委員履職的關(guān)切點。委員們表示,加強未成年人法治教育是一項浩大工程,需要學(xué)校、家庭和社會各方共同努力。

          家庭教育是基礎(chǔ)

          家庭是未成年人成長的搖籃。省政協(xié)委員、渭南市合陽中學(xué)校長樂興貴表示,家長的行為意識對未成年人有著直接影響,是未成年人法治教育的“第一責(zé)任人”。

          “比如發(fā)生在學(xué)校門口的闖紅燈行為,如果家長沒有交通安全意識,隨意闖燈,孩子在思想上也會隨波逐流。反之,如果家長時刻把交通安全放在心上,并時常教導(dǎo)、幫助孩子樹立遵法守法理念,孩子自然會形成遵守交規(guī)的意識。”樂興貴說,法治教育亦是如此,要做好未成年人的法治教育工作,家長必須做到知法、懂法、守法,明確家庭在未成年人法治教育過程中的重要性。

          樂興貴建議,在日常生活中,家長要為未成年人樹立好遵守法律、誠實守信、尊重他人權(quán)益的榜樣,通過言傳身教引導(dǎo)未成年人形成正確的行為準則,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)法律知識,提高孩子的法律意識,增強對法律的尊重和敬畏感。此外,還要主動培養(yǎng)未成年人的公正和平等意識,以實際案例引導(dǎo)孩子明確公正和平等的重要性,通過觀看法治影視作品,與孩子一起交流探討,不斷強化未成年人的法律意識。

          學(xué)校教導(dǎo)最關(guān)鍵

          學(xué)校是未成年人法治教育的重要陣地。近年來,校園霸凌事件頻發(fā),校園霸凌已成為當今社會亟待解決的重要問題之一。

          3月25日,記者隨機采訪了10位來自鄉(xiāng)村、城市不同學(xué)校的學(xué)生和家長。三原縣某中學(xué)初一學(xué)生陳偉(化名)告訴記者,自己曾有過被高年級學(xué)生恐嚇、索取錢財?shù)慕?jīng)歷。蒲城縣某中學(xué)初二學(xué)生王斌(化名)坦言,自己因為出身單親家庭,曾遭遇同學(xué)鄙視侮辱等。

          “究其原因,這都是未成年人法治教育工作沒有跟上。”省政協(xié)委員、西安梁家灘國際學(xué)校校長劉莉認為,加強教師隊伍建設(shè)、推進法治課程建設(shè)、合理設(shè)置心理咨詢教師專職崗位,是學(xué)校推動未成年人法治教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

          劉莉建議,學(xué)校應(yīng)加強教師隊伍建設(shè)和法治課程建設(shè),讓廣大師生深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī),積極開展“法治進校園”活動,完善相關(guān)法治課程,專門制定針對未成年人的保護措施,并設(shè)立心理咨詢教師專職崗位,進一步加大對未成年人心理健康教育的支持力度。同時,通過普及宣傳家庭教育促進法等相關(guān)法律法規(guī),加強對監(jiān)護人的監(jiān)督和培訓(xùn),定期組織親子溝通,開設(shè)監(jiān)護人培訓(xùn)課堂,幫助監(jiān)護人科學(xué)把握未成年人身心發(fā)展規(guī)律,增強監(jiān)護人的監(jiān)護意識和責(zé)任。

          社會引導(dǎo)很重要

          隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)、電影電視、娛樂游戲等,讓未成年人的生活變得豐富多彩,但部分暴力、低俗內(nèi)容也隨之進入未成年人視野。

          3月26日,記者在“今日頭條”瀏覽新聞時發(fā)現(xiàn),一群十五六歲的未成年人,在一些暴力影視作品影響下,過度崇尚和追求個人英雄主義,拉幫結(jié)派、打架斗毆,把欺辱同學(xué)當成炫耀的資本。

          “在提高家庭、學(xué)校法治教育水平的同時,社會各界也要為未成年人營造良好的成長環(huán)境和空間。”省政協(xié)委員、韓城市西莊中學(xué)教研室主任董鶯歌說。

          董鶯歌建議,政府相關(guān)職能部門應(yīng)利用“全國法制宣傳日”等重要節(jié)點,積極開展“法治進校園”、學(xué)生走進公檢法部門等法治宣傳教育活動,加強未成年人法治教育基地建設(shè),引導(dǎo)未成年人學(xué)法、懂法、守法。加強對娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的監(jiān)管和整治,嚴防暴力、低俗等風(fēng)氣蔓延,杜絕未成年人沉迷其中,為未成年人成長營造良好環(huán)境。同時,進一步修訂和完善相關(guān)法律法規(guī),明確未成年人法律責(zé)任,提高未成年人的犯罪成本,用法律震懾未成年人發(fā)生違法犯罪行為。

        編輯: 孫璐瑩

        相關(guān)熱詞: 未成年人 法治教育 法治
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