本報訊( 黃志武 張銳)“最近復習的怎么樣?這部分內(nèi)容是重點，有沒有什么不理解的地方?……”10月29日，子長縣秀延中學教師史對梅利用下課時間，與所幫扶的貧困學生羅雙進行了面談，在了解了羅雙最近生活學習情況后，對他進行了一對一的輔導。這樣的面談輔導以及到學生家里家訪，已經(jīng)成為子長縣秀延中學開展“百師進百家，真情幫百生”活動以來，該校228名教師教育幫扶工作的常態(tài)。

　　為確保教育精準扶貧工作有效開展，子長縣秀延中學以“百師進百家，真情幫百生”活動為抓手，積極踐行“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，確定228名教師對228名貧困學生實行“一對一”結對幫扶，確保不漏一戶、不漏一生，最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用?；顒又校阊又袑W每位教師堅持每月至少一次家訪，每周兩次以上辦公室面談或輔導，時刻關注貧困學生生活學習情況，幫助他們建立信心，端正學習態(tài)度，切實給予貧困學生溫暖和關愛。截止目前，學校累計為貧困學生發(fā)放扶貧助學金156750元，幫扶教師累計入戶家訪2846次。

　　該校還積極創(chuàng)新教育扶貧方式，努力讓每個孩子都能享有公平有質量的教育。于今年4月份成立陽光教育基金會，統(tǒng)籌多方力量開展扶貧工作，通過學校師生捐款捐物、社會資助、義賣等方式，共籌集善款15860元，其中，已向40名貧困生發(fā)放幫扶資金8000元。根據(jù)特殊學生殘疾類別、生理心理特點，學校制定個性化扶貧方案，7名教師輪流對4名殘疾學生實行“送教上門”，進行思想教育、心理疏導和物質幫助，讓特殊學生享受平等的教育資源，感受到學校大家庭的溫暖。