什么是校園黑惡勢力?校園黑惡勢力有哪些表現(xiàn)形式?對此，記者采訪了西安市中級人民法院刑一庭法官常鵬，他對校園黑惡勢力的表現(xiàn)形式進(jìn)行了解釋。

　　1、針對師生員工的搶劫、敲詐勒索、強拿硬要學(xué)生財物的行為;

　　2、對在校學(xué)生進(jìn)行言語、書面、肢體動作的恐嚇、威脅的行為;

　　3、以欺騙手段“借”取他人財物不還的行為;

　　4、認(rèn)同與膜拜黑惡勢力、暴力行為的，并有模仿的行為;

　　5、假借談戀愛為名，欺騙他人錢財、毀人清白的行為;

　　6、尋釁滋事打架斗毆，甚至是勾結(jié)校外人員約架的行為;

　　7、恃強凌弱，毆打、侮辱他人的行為;

　　8、各種校園放貸行為;

　　9、妄圖稱霸校園的言行;

　　10、做不符合中學(xué)生身份的涉毒、涉黃、涉賭行為，或出入涉毒、涉黃、涉賭場所的行為。

　　大學(xué)生身邊經(jīng)常遇到的黑惡勢力有哪些?常鵬說，與傳統(tǒng)的涉黑涉惡違法犯罪不同，近年出現(xiàn)的黑惡勢力活動逐漸趨于隱蔽，其組織形態(tài)、攫取利益的方式也在發(fā)生改變——以各種“套路貸”“校園貸”“裸貸”等方式非法高利放貸、暴力討債。此類案件中的受害者以在校大學(xué)生為主，多數(shù)受害大學(xué)生自控能力差、消費不理性，缺乏法律和金融常識，容易被騙入“套”。

　　“校園貸”，又稱校園網(wǎng)貸，是指一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺面向在校大學(xué)生開展的貸款業(yè)務(wù)。校園消費貸款平臺的風(fēng)控措施差別較大，個別平臺存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險。此外，部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向，可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過度消費。

　　那么，大學(xué)生該如何防止卷入“校園貸”?常鵬說，大學(xué)生對事物的好壞應(yīng)該有自己的判斷，對于“校園貸”，一定要慎重;要意識到非法“校園貸”一般都會有高利貸的陷阱，是不合法的;要保護好個人信息，外借身份證要慎重，對一切要求透露個人信息(如身份證、學(xué)生證、家庭信息)的代辦證件事項要慎重對待;一旦陷入非法“校園貸”，要第一時間找民警或金融消費者權(quán)益保護機構(gòu)尋求解決辦法。

遭遇校園欺凌怎么辦？

　　什么是校園欺凌?遭遇校園欺凌該怎么辦?對此，記者采訪了陜西萃澤律師事務(wù)所律師馬娟鋒。

　　馬娟鋒說，校園欺凌是指發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的行為。

　　校園欺凌主要有以下幾種情況：

　　身體暴力：主要表現(xiàn)對身體進(jìn)行傷害的行為，損壞同學(xué)書本、衣物等個人財產(chǎn)也是暴力;

　　語言暴力：主要表現(xiàn)為侮辱性外號、造謠污蔑等對學(xué)生精神上達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為;

　　網(wǎng)絡(luò)暴力：主要表現(xiàn)為網(wǎng)上傳播謠言，進(jìn)行人身攻擊的行為;

　　心理暴力：主要表現(xiàn)為通過孤立、侮辱人格等一系列對同學(xué)精神造成傷害的行為。

　　孩子遭遇欺凌該怎么辦?

　　保持鎮(zhèn)靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)盡可能拖延時間，爭取有機會求救;

　　必要時，向路人呼救求助，采取異常動作引起周圍人的注意;

　　人身安全永遠(yuǎn)是第一位，不要激怒對方;

　　一定要及時跟家長或老師溝通情況;

　　當(dāng)對方與自己力量并不懸殊時，可以考慮用警示性的語言來擊退對方的企圖。

　　馬娟鋒說，故意傷害在校園暴力刑事案件中是最為常見的類型?！吨腥A人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。校園暴力的施害人如達(dá)到法定年齡，則應(yīng)承擔(dān)一定的法律責(zé)任。(馬  黎  劉蓉蓉  常彭朵)